Проекты

Краткое описание

Идея проекта в создании ремесленного сельского хаба и использование воспитательного потенциала местных мастеров, территории, совместного творчества в создании воспитывающей, образовательной, вариативной среды в Белоярском районе для работы с молодыми семьями, семьями участников СВО, семьями, испытывающими трудности в выборе воспитательных стратегий, талантливыми детьми. Малые территории Ханты-Мансийского округа Югры - колыбель и хранилище традиций. В нашем Белоярском районе живут и здравствуют вышивальщицы, вязальщицы, мастера – по резьбе по дереву, прядильщицы, мастерицы - кукольницы, берестянщицы, народные художницы и сказочницы. И все это сообщество рукодельниц, хранительниц тайн хантыйского,мансийского, башкирского, зырянских,ненцев,русских и других национальностей,готовы стать полноценным участником патриотического, трудового, семейного воспитания сельской молодежи. Издавна воспитание трудом, творчеством позволяло сохранять идентичность, помогало сберегать семейные ценности, готовить молодых к самостоятельной жизни. Сегодня как никогда важен именно этот вектор. Наш проект о том, как использовать этот богатейший материал в воспитательных целях. Сегодня мастерицы района - желанные гости на каждой ярмарке, на праздниках сёл и деревень. Воспитательный потенциал традиций мастеров, безусловно, гораздо шире, чем единоразовая демонстрация результатов или мастер-класс. Важно взаимодействие мастера с детьми и семьями, передача практического опыта, раскрытие воспитательного потенциала творческой деятельности. В рамках проекта мы объединим вокруг исконных сельских ремесел Белоярского района мастеров и мастериц, людей старшего поколения и молодежь, тех, кто в системе семейных ценностей отдает предпочтение традициям, и тех, кто испытывает сложности с выбором инструментов семейного воспитания. Ключевым событием проекта станет организация на базе центра дополнительного образования сельского ремесленного хаба - мастерской ИГОЛОЧКА - где традиционные ремесла получат вторую жизнь, где участники будут обучаться работе на современном оборудовании, а потом обучать своих родителей, бабушек работать на современных станках по плетению циновок, швейно-вышивальных машинах, заниматься деревообработкой на станках, использовать современное гончарное оборудование, соединяя традиции и современные тенденции.

Цель

1. Поддержка межэтнического мира и согласия через сохранение и популяризацию национальных традиций, языка, культуры, народов проживающих на территории Белоярского района.

Задачи

1. 1) Создать условия для творческой самореализации и профессиональной ориентации граждан.
2. 2) Обучение граждан навыкам конструирования, моделирования, пошива изделий декоративно-прикладного искусства.
3. 3) Сформировать культуру межличностного взаимодействия молодежи и взрослого поколения.
4. 4) Сохранить и популяризировать национальные традиции, языка, культуры, народов проживающих на территории Белоярского района

Обоснование социальной значимости

Механизм реализации проекта «ИГОЛОЧКА» - мастерская по сохранению и развитию исконных сельских ремесел силами детско-взрослых и семейных команд и местных сообществ" состоит из четырех этапов:
1. Проектный этап. Создается рабочая группа с участием всех целевых групп для разработки нормативных и рекламных документов (Положения, рекламных афиш, постов в группах ВК и на сайтах), механизмов реализации, планирования результатов. На этом этапе происходит анализ состояния образовательной среды, фиксация ожиданий, запросов, дефицитов участников, сонастройка, вовлечение в процессы подготовки, создание информационного поля. Конкретное детальное планирование событий, взаимосвязей участников в процессе реализации проекта.
2. Этап культурных, образовательных, воспитательных практик. На этом этапе участники приступают к реализации локальных инициатив, которые и составляют систему событий, формирующих среду: детско - родительские собрания в мастерской на тему "Воспитание творчеством и традицией", семейные творческие субботы, творческие конкурсы, занятия с детьми, занятия, где дети обучают представителей старшего поколения работать на современном оборудовании, где дети с ОВЗ, находящиеся в ТЖС пробуют себя в роли наставников и организаторов событий, ателье вторичного использования вещей, серия образовательных событий по истории района, истории ремесел, мастер-классы уникальных мастеров, выездные мастер-классы в дальние территории, исследовательский конкурс среди команд школьных музеев "Белоярский район - территория ремесел" и организация по его итогам шагающего музея, открытые фестивали выходного дня "Приходи мастерить", совместное изготовление сувениров, поделок, украшений для гостей и почетных жителей района, ветеранов, передвижные выставки, профильная смена "Золотые руки" по обучению навыкам ремесла.
3. Аналитический этап. На этом этапе происходит анализ эффективности и результативности как проекта в целом так и его отдельных элементов, оценка качественных изменений событийной, образовательной среды, личных изменений участников, влияние проекта на самообразование, профессиональное самоопределение, внутрисемейный климат. Выбор эффективных инструментов, корректировка плана событий на следующий год. Масштабирование положительного опыта.
4.Этап развития и достижения устойчивости.

География проекта

Белоярский район, г. Белоярский Ханты-Мансийский автономный округ-Югра

Целевые группы

1. 1. Дети из неполных, многодетных семей, семей, где потерян кормилец или глава семьи вернулся с ранениями, где маме необходима помощь в организации полезной занятости детей
2. 2.Сообщество местных рукодельниц, мастеров, ремесленников, серебряные волонтеры, женсовет, которые готовы передавать секреты своего мастерства и развиваться в ногу со временем
3. 3. Семьи, которые испытывают сложности в воспитании детей: молодые семьи, семьи, где есть дети или родители с ОВЗ
4. 4.Семьи и дети, которым интересно традиционное творчество мастеров, ремесленников
5. 5.Семьи, которые воспитывают детей в традициях своих религий: прихожане православных церквей Белоярского района, сообщества удмуртов, татар, башкир, ненцев , мусульмане, семьи трудовых мигрантов
6. 6. Воспитанницы и жители Белоярского комплексного центра социального обслуживания населения, члены АНО «Интеграция», члены МОО ветеранов (пенсионеров) войны и труда, члены семейного волонтерского клуба «Хатлые»-«Солнышко»
7. 7. Члены Белоярского отделения общественной организации "Спасение Югры"